阚兴龙自参加工作以来，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，具有良好的师德风范和教师素养；认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感；始终保持勤奋、严谨、踏实、科学的工作作风；在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定。在学校中始终传递正能量，充分发挥了党员模范带头作用。他用执着与坚守，诠释了一名党员教师的初心与使命。主要事迹如下：
一、赛场折桂显才华，教研相长守初心
(一)精研业务强本领。作为一名物理教师，他立足学科核心素养，独创“情境创设+问题链驱动”教学法，将枯燥的物理知识转化为生动的科学探索，引导学生构建物理观念、发展科学思维、培育科学素养。他的课堂既有严谨的逻辑推演，又有寓教于乐的互动，深受学生喜爱。多年来，他代表学校征战省、市各类教学赛场，屡获佳绩：黑龙江省基础教育教师能力素质提升竞赛一等奖；黑龙江省中小学数智教育平台优质资源市级遴选高中组一等奖；绥化市中小学“大概念、大单元”教学设计比赛特等奖；绥化市中小学跨学科主题学习活动案例大赛一等奖；多次在绥化市教育教学年会上做公开课展示，多次在市教师能力素质提升计划竞赛中获奖。
(二)立足科研提素养。参与黑龙江省教育科学规划重点课题《新时代普通高中育人方式实施路径研究》《新高考背景下学生核心素养培育路径研究》《核心素养理念下高中物理课堂教学研究》等多项省级课题；主持绥化市教育科学规划重点课题《高中生学习方法研究》《教育信息化2.0背景下情境化教学模式创新与研究》并顺利结题。真正实现了教学与科研相互促进，以科研反哺教学，以教学滋养科研。
二、春风化雨润桃李，立德树人铸班魂
(一)厚植家国情怀，培养自主管理。担任班主任15年，始终坚守“立德树人”的根本任务。他将思政教育融入日常点滴，通过主题班会、红色故事分享、时政评论等方式，在学生心中种下责任与担当的种子。同时，他大胆放手让学生自主管理班级事务，从值日分工到学习小组互助，从班规制定到活动策划，处处体现“学生是班级主人”的理念。久而久之，他所带的班级形成了“勤奋乐学、团结向上”的优良班风。他所带的平行班，重本升学率接近80%，本科进段率接近100%。毕业生遍布四川大学、天津大学、哈尔滨工业大学、吉林大学等国内名校。这份成绩单背后，是他无数个清晨第一个推开教室门、无数个深夜最后一个熄灯离开的坚守；是他对“不放弃任何一名学生”的庄严承诺。
(二)关注身心健康，助力全面发展。他常说：“教育的本质不是灌输，而是唤醒。”在他看来，班主任不仅是管理者，更是学生精神的引领者。他不仅关注学生的分数，更关注他们的心理健康与人格成长。每当学生遇到挫折，他总会耐心倾听、悉心开导，用自己求学时的经历鼓励他们迎难而上。15年来，他带过的学生毕业后仍常常回校看望他，亲切地喊一声“老阚”。这份师生情谊，胜过任何荣誉。
三、一肩多挑显担当，善作善成促发展
作为学校科研处主任，他同时还负责信息化、培训、党务校务等多项行政工作，堪称“一肩多挑”的实干家。他始终以高度的责任感，主动为学校排忧解难，超负荷工作却毫无怨言。
(一)科研引领，全员参与。三年来，他组织教师参与国家、省市级课题研究30多项，开展校级课题研究20余项，一线教师参与达400人次，覆盖率100%。他积极组织教师培训，外出培训人次占比近40%；校本培训则覆盖全校所有教师。他还打造了“徜徉书海·悦享成长”教师读书活动品牌，营造浓厚的书香校园氛围，让教师在阅读中丰富底蕴、提升素养。
(二)科学教育，创新育人。充分利用物理数字探究实验室、3D打印、人工智能和创客实验室，开展科技类社团活动，有效培养学生的创新思维与实践能力。2025年，他组织学生参加各类科技创新比赛，获得省市级奖项10余项，获奖20多人次。亮点包括：黑龙江省首届创新人才培养“龙计划”训练营全省铜奖；全省职业院校技能大赛暨世界职业院校技能大赛全省高中组第二名，成功入选黑龙江省队参加世界职业院校技能大赛；绥化市第四届科技创新挑战赛，多人次获奖。他用科学教育让学生在实践中探索真知，在动手中培养创新精神。每一项荣誉背后，都是他与学生共同奋斗的日夜。
(三)党建融合，铸魂强基。作为党务工作的骨干，他组织参与校党委“一三六党建工程”品牌创建，推动党建工作与立德树人、队伍建设、课程改革、思政课程、勤廉建设、协同共育深度融合。他牵头组建“绥化一中红烛志愿服务队”，面向贫困学生开展精准送教，用实际行动树立党员光辉形象。在学校争创全国文明校园、省级文明校园标兵、全省教育系统先进集体、全省首批科学高中、全省首批人工智能教育基地、全省勤廉校园等重量级荣誉中，他做了大量细致入微的工作，成为学校发展的“幕后英雄”。
三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。从一名普通教师成长为业务骨干和学校管理的中坚力量，阚兴龙用实干诠释了新时代的“工匠精神”，以担当彰显了劳动者的崇高价值。他就像一支默默燃烧的红烛，以勤勉务实的工作态度、精益求精的治学精神，扎根高中教育一线。
未来，他将继续牢记人民教师的神圣职责，永葆爱岗敬业的劳动热情，以更饱满的激情、更扎实的作风，深耕课堂、潜心育人，用心守护每一位学生的成长梦想。在建设教育强国的伟大征程中，他将继续以实际行动践行劳动模范的初心使命，为培育更多新时代优秀青年倾尽心力，在平凡的教育岗位上续写不平凡的育人华章。
