龚鹏鸿同志1996年7月毕业于齐齐哈尔师范学院数学系，在教育战线上辛勤耕耘了近30个春秋，先后担任教师、教务主任、局机关教师工作股股长(兼任教育系统妇委会主任)、招生考试中心主任、业务副局长，群众口碑好，用热爱与担当在教育的沃土上抒写教育情怀，追逐教育梦想，创造教育佳绩，在办好人民满意教育中享有较高的群众声誉，现当选哈尔滨市第十六届人大代表。
一、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋
工作伊始，她坚持以德立身，以教师高尚的师德、诚信的作风取信于社会各界。先后获得“哈尔滨市优秀教师”、“哈尔滨市三八红旗手”、“省实施妇女儿童发展规划先进个人”荣誉称号。
二、临危受命不畏难，披肝沥胆诉真情
2014年3月，她因政治素质过硬，工作作风扎实，综合能力突出，被组织任命为人事股长，负责全县教师队伍建设工作。面对复杂的形势、艰巨的工作，她毫不畏惧、负重前行、殚精竭虑、清理积压问题，捋顺复杂关系；调整师资配备，优化教师结构；增强忧患意识；拓宽教育渠道，提倡多元发展，解决了多年悬而未决的教师岗位结构比例设置的难题和积压多年的民办教师信访问题，成功化解了近千名农村“30年教龄教师”的职称破格晋升问题；在教育系统组织开展了人人参与、人人过关，人人提升的全员性教师培养培训工程，建强了全县高素质专业化教师队伍，特别是在科学规划教师梯队建设方面有招法，在“县管校聘”工作中思路新、视野广，为县域教师队伍建设注入了鲜活的源泉，筑牢了全县基础教育的根基。
三、完善规章，加强督导，有效构建师德师风建设的长效机制
师德师风工作是年年抓、年年有、多点频发、久治不绝的老生常谈的话题，也是个很难破解的问题，她建立健全师德师风建设领导机制，将其作为一把手工程，切实加强组织领导，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。制定了全县师德师风建设的具体工作计划和实施方案，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局，确保师德师风建设工作落到了实处。同时充分发挥了行政机关总揽全局的作用，全面开展师德师风大排查，对违反制度“踩红线”、“闯雷区”的单位和个人零容忍，发现一起，查处一起。能抓住和利用重要时间节点对师德师风建设加以重点强调：对顶风违纪、明改暗不改的，加大处理力度，实行“一案双查”，既追究当事人责任，也追究相关领导责任，形成强大震慑，有效防止了失之于宽，失之于软，确保了全县师德师风建设工作取得实效，切实把师德师风建设提高到一个新的水平。
四、春风化雨育桃李，执着坚守爱无声
因其勤勉敬业，真抓实干，廉洁履职，党性原则强，宗旨意识牢，2020年10月被任命为招考中心主任。她创造性地开展工作，狠抓考风考纪建设，圆满地完成了三年疫情下的高考、中考、职教高考等各项国家教育考试工作任务，特别是2022年疫情下的“异地借考”经验在全市得以推广，得到了省、市领导的高度认可，她制作的组考短片获全市一等奖。2021年我省高考综合改革启动以来，她始终以高度的政治责任感和专业素养，吃透了政策，当好改革“设计师”，牵头制定了《宾县高考综合改革实施方案》，细化“选课走班”“综合素质评价”等配套文件，带队赴珠海地区考察学习，统筹推进改革任务落地见效，助力全县高考质量多年位居全市前列，相关经验被市教育局作为典型案例推广。
五、投身课改铸本色，“双减”落地创典范
2023年4因其熟悉教育教学工作，业务精湛，岗位匹配度较高，加之其历经多个岗位的历练，履职到教育局业务副局长的岗位。她和老师们一起研究新课标，带领全县一线教师分片教研，基于问题研究问题，把教学急需解决的问题作为主题研究，成果显著。她在高中阶段提出开展自主讲评教学模式的实践探索，并亲自构建教、研、练、考、管“五位一体”的备考机制，加强学校、家长和社会之间的沟通交流，赢得更多的理解和支持；要把学生分解到科任教师，采取“承包制”，做到全覆盖、无遗漏，掌握学生学习、思想动态，及时疏导情绪。教师们的业务能力得以不断提升。也得到了社会和家长的认同，她牵头引领组织申报的《普通高中学生自主讲评习题实践研究》被批准为黑龙江省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题，现已顺利结题，该模式获得市教育局认定。
在强力推进“双减”政策落实上。她始终坚持教育事业的公益性，着力降低家庭教育支出，制止逐利性的教育行为，极大缓解了教育焦虑的民生之策，不但把家长们从沉重的精力负担和经济负担当中解脱出来，也让他们不再那么焦虑，那么纠结。她带领全系统在中小学生的手机、睡眠、作业、体质健康、考试、课后服务等方面都提出一系列具体的管理要求，并取得了实效。
作为一名教育工作者，她始终坚守办人民满意教育的道路只有起点没有终点。把党徽别在胸前，将信念刻在心中，永远不忘教育初心，时刻牢记育人使命，用对教育无比挚爱的情怀和无私奉献的精神，毕生耕耘在充满希望的教育沃土上！
