刘丹，1971年出生，中共党员，2011年走上校长工作岗位。也就是从那一天起，她就暗下决心，一定要打造一所老百姓家门口的好学校，让学校成为学生快乐成长，教师幸福工作的乐园与家园。十几年来，无论是在农民工子弟小学，还是在超大规模的学校，她都把自己的全部身心投入到学校的发展建设之中，而她所任职的学校也在她的带领下发生了令人欣喜的变化。
一、面对困难，身兼重任勇担当
2016年是团结小学发展的转折之年，但也是最为艰苦和充满挑战的一年。学校要进行抗震加固改造，因特殊原因延迟，学校不得不分四个校部教学。面对家长的不解和质疑，作为副书记的刘丹同志迎难而上，承担了离原校区最远，家长意见最大的两个校部的管理工作。通过召开家长会，为家长解决实际困难，不断作部分家长的思想工作等有效措施，最大限度的控制了局面，保证了各项工作的平稳进行。这一年的挑战还缘于校级干部的缺失。教学校长和德育校长都因个人原因先后离开学校，教育教学工作的压力都落在了刘丹同志的肩上。她一边抓教学，听课、评课，组织教学活动；一边还要和年轻的大队辅导员一起策划学校的德育工作。即便这样，她也毫无怨言，每天忙碌于多种工作之间。11月份，老校长也因身体原因离开岗位，面对只有她一名校级干部的现状，她再一次发挥了一名党员干部不怕困难，勇于牺牲的精神，接过老校长的接力棒，全身心地投入到学校的工作中。而此时，她面对的考验更大了，不仅是教育教学，更多的还有学校的全面管理和未来的发展。2017年的暑假，在上级领导的关怀和努力下，学校的抗震改造工程全面启动，为了保证工程质量，她整个假期几乎没休息，每天到现场，查看工程进度和施工情况，发现问题及时和相关人员沟通，最大限度地保证了工程的质量和工期。
2020年8月，刘丹同志从团结小学调任虹桥第二小学任书记、校长，而此时是对刘丹同志的又一次严峻的挑战。因为缺少教室，一年级的学生面临要到几公里外的学校借读的局面，家长们抵触情绪极大，随时产生集体上访和重大舆情。面对即将到来的新生抽签分班，她深知意味着什么。她连夜与班子分析家长的情况，时刻了解家长的动态，与上级和其它部门保持密切联系，在她的精心谋划及上级领导的大力支持下，她成功地化解了一场危机，保证了开学各项工作的顺利进行。
二、精心谋划，顶层设计塑新颜
“一个好校长就是一所好学校”，其实就是说作为学校的带头人，对学校的发展起着重要的作用。建特色学校首先就要对学校进行顶层设计。担任团结小学校长期间，为了让学校的办学特色真的为学生的发展服务，她翻阅了大量材料，带领领导班子研究发展方案，还多次请教教育专家和领导……经过反复论证和深入思考，她和她的团队从不断提高学生素养，为学生充盈人生打好基础的角度出发，确立了“以德润身，以文化人”的办学理念，决定将团结小学打造成一所图书馆式的学校，未来让团结的孩子浸润书海、坐拥书城。学校通过环境改造，课程架构和开展丰富多彩的活动为孩子们打造一个崭新的书籍世界。通过几年的建设，学校的面貌已发生了翻天地覆的变化，处处体现出图书馆学校的特色：一楼大厅仿佛让人置身于书籍演变的历史长河；二楼的文桥台让学生们坐在书桥上，蜷在书洞中尽情享受读书的惬意；综合楼里的儿童图书馆让学生仿佛徜徉在鸟语花香的公园里；最让学生喜欢的是校园中的火车书吧，这是她充分挖掘学校曾经是铁路子弟小学的优势，通过和铁路法院及铁路资产管理中心等部门协调，最终由铁路法院为孩子们捐助了一节真正的绿皮车厢，学校将这节车厢改造成为全国唯一一个小学校园中独俱特色的火车书吧。
担任虹桥二小校长之后，她又根据学校的历史沿革和学校的文化特色，再次和全体教师几经论证，为学校确立了“和美共生卓越发展”的办学目标，构建了“五和工程”育人体系和学校“四礼四节十二月”的活动校历，将培养“身心健康、良习相伴、志趣高雅、责任担当、勇于创新”的和美少年作为学校的育人目标，让虹桥二小走上了高速发展的快车道。
三、凝心聚力，教师队伍焕激情
无论是在教师队伍平均年龄47岁团结小学，还是在拥有众多年轻教师的虹桥二小，刘丹同志都能针对教师队伍的特点，采用不同的方式，调动教师的积极性，打造一支师德高尚、业务精良的教师队伍。虹桥二小教师队伍年轻，骨干教师的比例只有27%，而且每年都有新教师加入。为了尽快提升教师队伍的专业能力，她通过三级教师培养计划，城乡教研联盟依稀，建立国培培训基地等多渠道、多途径，为教师搭建各种展示和发展的平台。各学科名优教师在省市区各级赛课中成绩斐然，多名教师在省部级赛课中获一等奖，得到各级教研员的好评。
四、硕果累累，优质学校创新高
在全校教师的共同努力下，虹桥二小在社会上的口碑越来越好，学校的影响力也在不断提高，成为家长们追随和信任的优质学校，在校生已从2020年的2800余人，增至现在的3700余人。学校在办学中获得国家足球基点校、中华传统美德示范校、全国综合实践课题先进单位等各级各类荣誉百余项，并成为黑龙省城乡联盟领衔学校，为促进城乡教育均衡贡献一份力量。而刘丹同志也因办学业绩突出，获得哈尔滨市“四有好校长标兵”“冰城教育家”，省学校体育教育先进个人、省教育系统优秀教育工作者等光荣称号。面对学校良好的发展态势，她清醒地认识到，这还只是学校发展的初级阶段，她对老师们最常说的一句话是：“什么是好学校？一所让孩子喜欢，让家长不后悔选择的学校就是好学校，而虹桥二小就要成为那样的学校。”
“全心全意谋发展，一片丹心育桃李”，刘丹同志就是这样始终如一地奋战在教育战线三十三年，用一颗对教育的赤诚之心，去描绘南岗教育更加灿烂辉煌的明天！
