在广袤的乡村土地上，在网络化时代的浪潮中，乡村教育面临着前所未有的挑战与机遇。然而有这样一位优秀的乡村教师——薛建斌，他把青春无悔的挥洒在乡村教育信息化发展的航道上，乘风破浪，勇往直前，为乡村振兴做着“平凡”的贡献。
坚守乡村教育一线，借用网络创新教学模式
薛建斌已在乡村教育这片土地上耕耘了近二十载,他从一名普通信息技术教师成长为教务干事、校团委书记、政教主任、教导主任，承担全校信息技术学科的教学任务，担负基层乡村学校的教育教学管理工作。面对艰苦的工作环境与教育资源匮乏的现状，他始终保持着对教育事业的热爱和执着。他坚信，每个孩子都有成才的潜力，而借用网络来提升教育质量则是改变乡村孩子命运的关键。因此，他用自己的实际行动，为乡村孩子们编织了一张充满希望的梦想网。
薛建斌老师深知乡村学生的学习特点和需求，创新性地采用“线上+线下”的教学模式，将传统的课堂教学与网络教学相结合，积极探索创新教学方法。他注重激发学生的学习兴趣和主动性，利用信息技术专业特长，通过互联网引入生动的案例、创设有趣的教学情境、组织丰富的实践活动等方式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识、提高能力。薛老师注重培养学生的自主学习能力和创新思维，鼓励学生通过网络平台进行自主学习和探究学习。薛建斌老师执教的《网络信息辨真伪》《跨学科主题小型系统模拟》《初识人工智能》《赫哲族鱼皮制作》等课例多次在省、市级教师优质课评比中获奖。2021年7月，薛建斌荣获中国青少年发展基金会“TCL希望工程烛光奖计划”创新奖，成为本年度黑龙江省唯一的创新奖获奖教师。
整合资源传递温暖，巧用网络帮扶乡村学生成长
作为一名乡村教师，薛建斌老师深知自己的责任不仅仅是教书育人，更是关心学生的成长和生活。他通过网络平台与学生进行互动交流，了解学生的思想动态和学习情况，及时给予指导和帮助。薛老师积极关注学生的家庭情况和心理健康，为学生排忧解难、疏导心理压力，如利用网络平台为帮助生病的学生家长网上预约挂号、为学生提供网络心理咨询和疏导服务。他的关爱和呵护，让乡村学生们感受到了温暖和关爱，更加珍惜学习机会和校园生活。
薛建斌勇于锤炼师德师风，当好传道授业的“大先生”，以高尚的人格魅力赢得学生敬仰，以模范的言行举止为学生树立榜样，真正担起学生健康成长指导者和引路人的责任。2023年，薛建斌运用互联网积极联系公益组织为学校捐赠价值10000元的正版图书，争取中国科协、腾讯未来教室、壹基金为学校捐助实验设备15套，申请公益项目为学校捐助笔记本电脑21台。
推广互联网+人工智能教育，助力乡村教育振兴
薛建斌老师积极推广互联网+人工智能在乡村学校的普及和应用。向乡村学生和家长宣传互联网+人工智能教育的优势和价值，帮助他们树立正确的教育观念和意识。薛老师积极参与乡村教育信息化建设项目的规划和实施工作，为乡村学校提供技术支持和资源保障。在薛老师的努力下，周边乡村网络教育得到了快速发展和普及，为乡村教育的振兴注入了新的活力。
薛建斌深入探索乡村学校网络信息化与教育教学的深度整合，探究互联网+人工智能技术在基层教育教学中的发展趋势，组建学校人工智能创客实验室。创设“3+2+1”互联网+人工智能课程体系，突出人工智能项目学术特色，推进人工智能项目向深度和广度上拓展，极大提升了学生参与人工智能活动的热情，着力提升了人工智能育人工作效能。
薛建斌带领实验室学生荣获世界机器人大赛烟台站和北京站锦标赛Super AI超级轨迹机器人赛项一等奖、黑龙江省第一届机器人科技创新大赛机器人循迹赛冠军和季军、第二十二届黑龙江省学生信息素养提升实践活动机器人赛项一等奖、第三十四届黑龙江省青少年科技创新大赛青少年科技实践活动项目一等奖、黑龙江省首届人工智能大赛一等奖、双鸭山市智能机器人竞赛小学组超级轨迹赛冠军。
薛建斌指导乡村学校人工智能创客实验学生，国家级人工智能比赛中10人次获奖，省级学生信息素养比赛中38人次获奖，市级人工智能比赛中33人次获奖。在薛建斌老师的引领下，学校人工智能创客实验室被评为中国科协科创筑梦青少年科学工作室、中国科协青少年科技中心最具特色工作室、青少年人工智能核心素养测评共建示范校、黑龙江省科协机器人科技教育先进示范学校、双鸭山市科普教育基地荣誉称号。
薛建斌老师以其坚定的教育信念、无私的奉献精神和优异的教学成果，成为了乡村教育战线上的一颗闪闪发光的螺丝钉。他坚守乡村教育岗位，奉献青春和热血；他因材施教，关注学生成长；他创新教学方法，提高教学效果；他关心学生生活，传递温暖与关爱；他积极参与公益活动，助力乡村发展；他合理运用网络，赋能乡村教育，用自己的实际行动诠释着教育的真谛和教师的责任。他的事迹激励着更多的乡村教师坚守教育岗位、积极应对挑战、勇于创新实践，为乡村教育事业贡献自己的力量，共同推动乡村教育的振兴和发展。
