抚远市海青镇始终将大学生村官作为乡村振兴的重要人才资源，着力打造一批“留得住、沉得下、干得好”的优秀青年人才，使他们能够真正扎根基层，完成从满怀“书生气”到乐闻“泥土香”的转变。
以“教”促学，育好人才。为增强到村任职大学生学习能力，提升服务基层水平。挑选政治素质过硬、实践经验丰富的领导班子成员担任导师，结成帮带师徒12对，明确导师职责，督促导师带徒包村，参与重点工作，提升处理群众事务的能力；集中培训学，围绕基层党建和乡村振兴等重点工作，开展专题培训会，全面提升到村任职大学生工作能力，推动乡村人才振兴发展。
以“干”促能，用好人才。坚持全方位锻炼到村任职大学生能力水平，将12名到村任职大学生分配至9个行政村。以村民需求为导向，创新“大学生+”服务模式，通过多种方式，全方位、多角度了解村民需求，在村民关心的民生工作中发挥积极作用；筑牢防汛防线，督促到村任职大学生切实扛起防汛重点工作责任，将到村任职大学生纳入防汛值班队伍，参与抗洪抢险，掌握防汛知识、提升救援技巧、做好防汛“排头兵”。
以“管”促提，管好人才。坚持在严管与厚爱相结合的基础上，不断提升到村任职大学生的工作实效，营造尊才爱才的浓厚氛围。通过完善管理机制，建立到村任职大学生人员台账，定期更新到村任职大学生成长档案，及时掌握工作情况、生活状态，针对性开展教育和培养工作；严格监督考查，完善年度考核评价机制，明确考核等级。持续跟进大学生的工作落实情况，并将其工作履行情况、日常奖惩情况、年度考核结果等作为评先评优的重要参考依据，激励他们担当作为让乡村振兴之路越走越宽。(郭峰)
